رهبری و مدیریت آموزشی211853

/معرفی کوتاه/رهبری و مدیریت آموزشی/هدف اساسی کتاب رهبری و مدیریت آموزشی میرکمالی این بوده است که مباحث مدیریت و رهبری با زبانی ساده و قابل درک و با استفاده از منابع فرهنگی بیان گردد. بدون آنکه تعصب خاصی در استفاده نکردن از منابع علمی خارجی وجود داشته باشد، از منابع و آثار فارسی و اسلامی استفاده شده است. نکته مهم دیگر این است که کتاب از نظر فصل بندی، ارائه مطالب و تقسیمات موضوعی، به شیوه ای نسبتاً خاص و مستقل عمل کرده است. بطور کلی، باید گفت که سبک و سیاق کار با آنچه تا کنون مرسوم بوده است، تا حدودی متفاوت می باشد./هدف کتاب رهبری و مدیریت آموزشی میرکمالی تشریح رهبری در سازمان های آموزشی بطور عام و آموزشگاه ها بطور خاص می باشد. سعی بر این است که نگرش مدیران آموزشی از حالتی مدیر محور و خودکامه به سوی حالتی همراه با نفوذ و رهبری تغییر یابد. انتظار این است که مدیران آموزشی با مطالعه این گتاب، دقت و خودکاوی بیشتری داشته باشند و با همین توجه به تمرین و ممارست جهت خودسازی خود بپردازند./کتاب رهبری و مدیریت آموزشی می تواند برای مدیران آموزشی مراکز آموزشی سازمان های مختلف، مدیران مقاطع مختلف تحصیلی، دوره های آموزش ضمن خدمت مدیران وزارت آموزش و پرورش و دانشجویان رشته مدیریت آموزشی در سطح کارشناسی و کارشناسی ارشد مورد استفاده قرار گیرد. در حقیقت کتاب رهبری و مدیریت آموزشی محمد میرکمالی به عنوان مبانی و اصول رهبری آموزشی برای همه کسانی که می خواهند پایه های علم رهبری و مدیریت خود را تقویت کنند، قابل بهره گیری است./فهرست کتاب رهبری و مدیریت آموزشی میرکمالی://فصل اول: مدیریت و سازمان آموزشی/فصل دوم: رهبری و مدیریت/فصل سوم: تصمیم گیری/فصل چهارم: برنامه ریزی آموزشی و درسی/فصل پنجم: تأمین و سازماندهی منابع و امکانات/فصل ششم: آموزش و آماده سازی نیروی انسانی/فصل هفتم: انگیزش/فصل هشتم: برقراری روابط انسانی/فصل نهم: نظارت و کنترل/فصل دهم: ارزشیابی و پاداش/کتابنامه//