کتاب ترکیب بازی درمانی با رفتار درمانی شناختی174888

توضیحات اثری است به تالیف و ترجمه آتنا دروز و غزال رمضانی و چاپ انتشارات وانیا. این کتاب نظریات مشهورترین متخصصان بازی درمانی را هم چون آنتونی ارکیزا، لورن استرن وین، لیزا اینمن، جنیفر بگرلی، چارلز شفر و… که هریک در گرایش های گوناگون روانشناسی کودک از موفق ترین و تاثیرگذارترین افراد به شمار می آیند در خود جای داده است؛ نظریاتی پیرامون بازی درمانی و تاثیر آن در درمان کودکان و نوجوانان، درمان های ترکیبی والدین و کودک و حل مشکلات گوناگون در خانواده ها که به زبانی ساده و علمی بیان شده اند و تکنیک هایی موثر برای حل مشکلات و چالش های کار روان شناسان کودک. مجموعه ای برای متخصصان کودک و نوجوان که رویکردهای درمانی مفید در اختیار می گذارد و اشتباهات و اطلاعات نادرست آنان را بر طرف می سازد.تجربیات بدست آمده در بازی به کودکان اجازه می دهد به نوعی شرایط اجتماعی را تمرین کنند و حقیقت را از مسائل غیر واقعی و خیالی تشخیص دهند. کودکان در بازی با وانمود کردن نقش ها و شخصیت های اجتماعی، اغلب بین نقش های گوناگونی که ایفا می کنند و خود حقیقی شان در نوسان هستند. مشغولیت مداوم در این بازی های نمایشی باعث ایجاد قوه ی تشخیص بهتر برای درک تفاوت بین حقیقت و مسائل تخیلی در کودکان می شود….رفتارهای بهنجار اجتماعی مانند شهامت و اجتناب از خشونت می توانند در محیط بازی تمرین داده شوند. متخصصان کودک و بازی درمانی قادرند رفتارهای جدیدی را که انطباق بیشتری با کودکان دارند، از طریق بازی و الگو سازی ارائه دهند؛ مانند استفاده از عروسک های نمایشی و یا ایفای نقش های مختلف. به این شکل کودک می تواند به طور مکرر آن ها را تمرین کند تا از بدست آمدن این مهارت ها در او حصول اطمینان شود.