کتاب روانشناسی پرورشی نوین (تربیتی) روانشناسی یادگیری و آموزش ویرایش هفتم21492

معرفی کتاب روانشناسی پرورشی نوین اثر علی اکبر سیف -آرمیتا آذرهوش-“روانشناسی پرورشی نوین” یا “روانشناسی یادگیری و آموزش” اثری است به قلم دکتر “علی اکبر سیف”، که در آن جنبه های مختلف این دانش را مورد بررسی قرار می دهد.حوزه های پرورشی و تربیتی، دو حوزه ی جدا در دانش روانشناسی محسوب شده و از یکدیگر متمایز هستند. با این حال، برخی از مخاطبین، مستعد این اشتباهند که این دو حوزه را یکسان فرض کنند. روانشناسی تربیتی شاخه ای از روانشناسی است که به نحوه یادگیری افراد می پردازد و همچنین به رویکردهای آموزشی و ارزیابی آموخته های افراد توجه نشان می دهد. کتاب های روانشناسی تربیتی شامل طیف وسیعی از موضوعات هستند که در بحث های مربوط به آموزش بسیار ارزشمند می باشند.اما روانشناسی پرورشی که موضوع کتاب حاضر نیز هست، شاخه ای از روانشناسی است که به افرادی که مسئولیت پرورش را بر عهده دارند، کمک می کند. هدف اصلی کتاب “روانشناسی پرورشی نوین” از دکتر “علی اکبر سیف” نیز کمک به پرورش دهندگان در برخورد صحیح با نگرانی های پرورشی است.همانطور که تشریح شد، موضوعات موجود در کتاب های روانشناسی تربیتی مدرن به طور قابل توجهی با موضوعات مطرح شده در ادبیات روانشناسی پرورشی متفاوت است. در نتیجه، اشتباه گرفته شدن آنها توسط افراد، امری طبیعی است. آنان که می آموزند کانون توجه ادبیات تربیتی هستند، در حالی که آموزگاران و مربیان، در “روانشناسی پرورشی نوین” در مرکز توجه قرار دارند. مخاطب در این کتاب با ایده ها، مقررات و اصول “روانشناسی یادگیری و آموزش” آشنا می شود و دانش و مهارت لازم را در خصوص مفاهیم و مبانی “روانشناسی پرورشی نوین” به دست می آورد. دکتر “علی اکبر سیف” در این کتاب همچنین چگونگی توسعه توانایی به کارگیری نظریه ها و قواعد یادگیری و انگیزش در طراحی عملکرد آموزشی و موارد مشابه را توضیح می دهد و اصول کلی روانشناسی پرروشی، اهداف، آمادگی فراگیران، آموزش، یادگیری، انگیزه و ارزشیابی را پوشش می دهد.-کتاب روانشناسی پرورشی نوین