راهنمای والدین دانش آموزان دبستانی373332

پیدایش برنامه درسی ملی، آزمون‌های استاندارد سنجش، بازرسی‌های اداره استانداردهای آموزشی، و طرح‌ها و اقدامات بی‌شمار جدید، باعث افزایش کاغذبازی‌هایی گردیده است که معلمان و مدارس با آن دست به گریبان هستند. معلمان، به طور عموم، از زمان اندک تدریس، شکوه و گلایه می‌کنند؛ زیرا وقت آنها بیش‌تر صرف تکمیل فرم‌ها و تصحیح اوراق دانش‌آموزان می‌گردد. امروزه این معضل بر آموزش کودکان تاثیر گذاشته است، به این صورت که معلم در اوقات فراغت خود به جست‌وجوی موضوعات جدید نمی‌پردازد. در این میان میزان ابزارهای سرگرمی کم شده است و تنها چیزی که اهمیت یافته اجرای برنامه درسی است. منتقدان می‌گویند با وجود چنین برنامه درسی تجویزی فشرده، مجال زیادی برای بروز خلاقیت وجود ندارد. مزایای برخورداری از یک نظام آموزشی که از لحاظ تاریخچه بررسی و امتحان شده باشد، این است که استانداردهای آن رو به بهبود باشد؛ به ویژه در مدارس ابتدایی. نگارندگان در کتاب حاضر قصد دارند راهنمای لازم در زمینه شروع دبستان را به والدین آموزش دهند. نوع مطالب آموزشی، شیوه یادگیری کودکان، روش‌های کمک به کودک و راههای مواجهه با پیچیدگی‌های امور مدرسه از جمله مسائل مهمی هستند که با زبانی ساده در کتاب توضیح داده شده است.