آئین نامه اجرای مفاد اسناد رسمی لازم الاجراء و طرز رسیدگی به شکایت از عملیات اجرائی (مصوب ۱۳۸۷- ۶- ۱۱)27194

مصاحبه مؤثر به روش گام به گام/کد کتاب : 816/مؤلفان: دیوید آر. ایوانز.. و دیگران/مترجمان: دکتر محمد علی گودرزی و دکتر سید احمد میر جعفری/شرح :/این کتاب برای دانشجویان رشته روان شناسی بالینی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «روان شناسی بالینی» به ارزش 3 واحد ترجمه شده است./درباره نویسنده :/مردیت گال پروفسور در تعلیم و تربیت و مسئول آموزش زبانهای خارجی دانشگاه اورگان امریکا است، او همچنین دبیر اجرایی مجله تعلیم و تربیت تجربی است. وی نویسنده مشترک کتاب کاربست پژوهشهای تربیتی: راهنمای عمل و علاوه بر آن، نویسنده مشترک کتاب فنون نظارت بالینی بر معلمان: کاربردها در آموزش قبل و حین خدمت است. هر دو کتاب را انتشارات لانگمن منتشر کرده است. والتر بورگ پروفسور ممتاز دانشگاه ایالتی یوناو یکی از مهم ترین بنیان گذاران تدریس خود بود – روشی که به طور گسترده در آموزش معلمان استفاده می شود. او همچنین نویسنده مشترک کتاب سنجش و ارزشیابی در مدارس از انتشارات لانگمن است. جویس گال ریاست خدمات آموزشی دامین / مرکزی که متخصص ارائه خدمات مهارتهای مطالعه و آموزش خانواده است / را به عهده دارد. او همچنین استادیار دانشکده علوم نربیتی ذانشگاه اورگان است./فهرست :// یادداشت مترجمان// پیشگفتار مؤلفان// فصل اول: طرح ریزی شالوده ای برای یادگیری// فصل دوم: تمرکز و پیگیری// فصل سوم: پرسشگری مؤثر// فصل چهارم: انعکاس احساس// فصل پنجم: انعکاس محتوا// فصل ششم: ایجاد یک سبک فردی// فصل هفتم: انتقال احساس و ابراز واکنش آنی// فصل هشتم: مواجهه// فصل نهم: خود ـ آشکارسازی// فصل دهم: ارائه اطلاعات// فصل یازدهم: تفسیر// فصل دوازدهم: ساختار بخشیدن به اطلاعات و عمل// فصل سیزدهم: جلب همکاری// فصل چهاردهم: ترکیب مهارتها// منابع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر