کتاب روش شناسی مطالعات برنامه درسی24205

روش شناسی مطالعات برنامه درسی /(کد کتاب: 1219) /مؤلف: ادموند سی. شورت /مترجمان: دکتر محمود مهر محمدی و همکاران /**/شرح ://این کتاب برای دانشجویان رشته برنامه ریزی درسی در مقطع کارشناسی ارشد و دکتری به عنوان منبع اصلی درس «روشهای تحقیق در علوم تربیتی» به ارزش 3 واحد تدوین شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقه مندان نیز از آن بهره مند شوند.// /**/فهرست :-پیشگفتار سر ویراستار//آشنایی با پروفسور ادموند سی. شورت//پیشگفتار پدید آورنده//گفتار مقدماتی: فهم پژوهش برنامه درسی//فصل اول: پژوهش فلسفی: تحلیل مفهومی//فصل دوم: کاوشگری فلسفی: نقد توسّعی//فصل سوم: پژوهش فلسفی: جُستار نظرپردازانه//فصل چهارم: پژوهش تاریخی: روایت داستانهای واقعی//فصل پنجم: کاوش علمی: تبیینها و حدود//فصل ششم: پژوهش قوم نگارانه: درک فرهنگ و تجربه//فصل هفتم: پژوهش روایی: تجربه های داستان شده//فصل هشتم: پژوهش زیباشناسانه: نقد هنر//فصل نهم: پژوهش پدیدارشناختی: ادراکات زیست ـ جهانی//فصل دهم: پژوهش هرمنوتیک: تصور هرمنوتیک و متن تربیتی//فصل یازدهم: پژوهش نظریه ای: مؤلفه ها و ساختار//فصل دوازدهم: پژوهش هنجاری: ابعاد و دیدگاهها//فصل سیزدهم: پژوهش انتقادی: پارادایمی در خدمت جنبش اجتماعی یا عمل رهایی بخش …//فصل چهاردهم: پژوهش ارزشیابی: سنجش موقعیتی//فصل پانزدهم: پژوهش تلفیقی: سنتزپژوهی//فصل شانزدهم: پژوهش معطوف به عمل فکورانه: هنرهای برنامه ریزی//فصل هفدهم: پژوهش در عمل (کنش پژوهی): اقدام مبتنی بر مطالعه//فصل هجدهم: کلام آخر: تأملات پایانی//آشنایی اجمالی با نویسندگان فصول مختلف/**/چاپ سوم با بازنگری در ترجمه بوده است./