نویسنده در این کتاب در چهار فصل و چهارده گفتار به شناخت و تحلیل آموزش سنّتی و جدید معماری در ایران و سپس ارائة راهکارهایی در اینباره پرداخته است. بدین ترتیب ابتدا وجوه گوناگون سنّت و بدعت شرح داده شده و سپس جامعة سنّتی و مدرن به عنوان بستر شکلگیری آموزش
مشخصات فنی : 357610
| ناشر | |
|---|---|
| مؤلف | |
| سال چاپ | |
| نوبت چاپ | |
| اندازه کتاب | |
| نوع جلد | |
| تعداد صفحات | |
| شابک | 9789640362778 |





















دیدگاه
دیدگاهی ثبت نشده