مشاوره مدرسه دیدگاه ها و کاربست های حرفه ای10871

/معرفی کوتاه/مشاوره مدرسه/کتاب مشاوره مدرسه، دیدگاه ها و کاربست های حرفه ای تامارا دیویس ترجمه کیانوش زهراکار توسط انتشارات ویرایش منتشر گردیده است. این کتاب تلاشی اثر بخش از تامارا دیویس است که می توان آن را یکی از جامع ترین منابع در حوزه مشاوره مدرسه محسوب کرد. طی مطالعه این اثر، خواننده علاوه بر نقطه نظرات مولف، با تجارت سه مشاور کارآزموده در سه مقطع ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان آشنا می شود و در بعضی از فصول کتاب، از دیدگاه سایر افراد و اساتید که در نگارش آن فصول سهیم بوده اند، مطلع خواهد شد. پوشش مناسب مطالب و نیز تاکید بر تجارب عملی در حوزه کار در مدرسه، دو مزیت عمده کتاب حاضر هستند. مترجمان امیدوارند که با ترجمه این اثر، مسیر یادگیری و مهارت آموزی دانشجویان رشته مشاوره مدرسه و مشاوران مدارس را تاحدودی هموار کرده باشند./فهرست مطالب کتاب مشاوره مدرسه تامارا دیویس کیانوش زهراکار به شرح زیر می باشد:/فصل اول: انتخاب مشاوره مدرسه به عنوان یک شغل و حرفه، فصل جدید در دستان شما//با مشاوران حرفه ای مدرسه آشنا شوید/فرصت ها و چالش ها/مشاوره مدرسه: یک تخصص منحصر به فرد در مشاوره/تاریخچه/روند های کنونی/شرح اجمالی این کتاب/نتیجه گیری/تفکر و گفتگو//فصل دوم: مشاوره مدرسه به عنوان یک متخصص اخلاقی، انجام کار درست//فلسفه اخلاقیات: یک نگاه اجمالی/استاندارد های اخلاقی برای مشاوران مدرسه/الگویی برای تصمیم گیری اخلاقی//فصل سوم: مشاوره و راهنمایی کلاسی//مشاوره/راهنمای کلاسی/پژوهش در زمینه راهنمایی کلاسی در مدارس//فصل چهارم: مشورت، هماهنگی، و نقش های غیر مشاوره ای//مشورت/هماهنگی/نقش و مسئولیت های غیر مشاوره ای//فصل پنجم: حمایت از دانش آموزان، پرورش رشد تحصیلی، فردی/اجتماعی و شغلی//شرایط جوانان در مدرسه/مشاوره برای موفقیت تحصیلی/مشاوره برای رشد فردی و اجتماعی/مشاوره برای رشد شغلی/فعالیت حرفه ای//فصل ششم: حمایت از دانش آموزان: پرداختن به چندگونگی و نیاز های خاص//چند فرهنگ گرایی در مدارس/مشاوره با دانش آموزان دارای نیازهای خاص//فصل هفتم: همکاری با معلمان: ایجاد روابط کاری مثبت//تدریس کردن یا نکردن مسئله این است/نقش به عنوان کارمند مدرسه/همکاری با معلمان: ایجاد حمایت/رهنمودهای کلی برای مشاوران مبتدی مدرسه/عضوی از یک تیم آموزشی شدن//فصل هشتم: همکاری با مدیران و سایر کارکنان مدرسه: کار کردن در قالب یک تیم//همکاری با سرگروه تیم/نقش مشاور در کار با کارکنان حمایتی و پشتیبان/کمک به پیروزی تیم//فصل نهم: همکاری با والدین، خانواده ها و جامعه//پیشبرد تعاملات مثبت/کار کردن با خانواده ها در مدارس/ارتباط برقرار کردن با جامعه/روابط مدرسه با خانواده//فصل دهم کتاب مشاوره مدرسه تامارا دیویس: مشاور حرفه ای مدرسه به عنوان رهبر//رهبری چیست؟/چالش های رهبری برای مشاوران مدرسه: دیدگاه تاریخی/نقش به عنوان رهبر/بنیادهای رهبری اثر بخش//فصل یازدهم: پیشگیری از خشونت در مدرسه و مداخله در بحران//پژوهش در زمینه خشونت در مدرسه/مداخله اصلی در بحران: برنامه های پیشگیری از خشونت/پیشگیری دومین و سومین: حل تعارض و مداخله در بحران//فصل دوازدهم: حمایت: موضع گیری روشن و واضح//دیدگاه حرفه ای/حمایت اثر بخش/عمل + حمایت = خدمات اثربخش برای دانش آموزان//فصل سیزدهم: مشاوره مدرسه و پاسخگویی مبتنی بر نتایج//ارزیابی: دلایلی برای مقاومت/مهم جلوه دادن: پاسخگویی برای مشاوران مدرسه//