مطالب این کتاب در چهار فصل تدوین شده است :در فصل اول مفهوم اختلالات یادگیری، تعریفهای گوناگون اختلالات یادگیری و تفاوت آن با عقبماندگی ذهنی تشریح میشود .در فصل دوم تحت عنوان “تاریخچه اختلالات یادگیری “سیر تاریخی حوزه اختلالات یادگیری و چگونگی انتقال آن از یک مرحله به مرحله دیگر بررسی شده است .در فصل سوم مخاطبان با روشهای ارزیابی رسمی و غیر رسمی اختلالات یادگیری آشنا میشوند و در فصل چهارم شیوه پیاده کردن عملی مسائل بر چند نمونه را فرا میگیرند .
مشخصات فنی : 766701
ناشر | |
---|---|
مؤلف | |
سال چاپ | |
نوبت چاپ | |
اندازه کتاب | |
نوع جلد | |
تعداد صفحات | ۲۸۲ صفحه |
شابک | ۹۶۴۹۲۶۷۸۷۵ |
دیدگاه
دیدگاهی ثبت نشده